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Stade sadique anal
Définition :
Le stade sadique-anal est une phase du développement psychique de l'enfant selon la théorie psychanalytique de Sigmund Freud. Il fait suite au stade oral et précède le stade phallique. Ce stade est caractérisé par l'exploration du pouvoir et de la maîtrise de soi à travers le contrôle des fonctions d'élimination, comme le fait de retenir ou d'expulser les selles. Les comportements associés à ce stade peuvent inclure des manifestations de cruauté, de colère et de domination.
Le concept du stade sadique anal en psychanalyse
Le stade sadique anal est un concept central dans la théorie psychanalytique développée par Sigmund Freud. Ce stade fait partie de la théorie du développement de la personnalité, et plus précisément de la théorie de la sexualité infantile.
Qu'est-ce que le stade sadique anal?
Selon Freud, le stade sadique anal survient généralement vers l'âge de 1 à 3 ans, au cours de la phase anale du développement psychosexuel de l'enfant. Durant cette phase, l'enfant prend plaisir à contrôler ses sphincters et à expérimenter le pouvoir qu'il peut exercer sur son propre corps.
Le terme "sadique" fait référence à la satisfaction que l'enfant prendrait à exercer une certaine cruauté envers les autres, en retenant ou en expulsant ses selles. Cela reflèterait un désir de dominer et de contrôler son environnement, caractéristique du stade anal.
Conséquences du stade sadique anal
Selon la théorie freudienne, si le passage par le stade sadique anal se déroule de manière harmonieuse, l'enfant pourra développer un équilibre psychologique sain. En revanche, des conflits non résolus à ce stade peuvent entraîner des troubles psychologiques plus tard dans la vie, tels que des comportements obsessionnels, des troubles du contrôle des impulsions ou des troubles de la personnalité.
Il est important de noter que la théorie freudienne a été sujette à de nombreuses critiques et controverses. Cependant, le concept du stade sadique anal reste une pierre angulaire de la psychanalyse et continue d'influencer la compréhension de la sexualité infantile et du développement de la personnalité.
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