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Margaret Mahler
Définition :
Margaret Mahler était une psychanalyste d'origine hongroise connue pour ses travaux sur le développement de la personnalité chez l'enfant. Elle a notamment développé la théorie de la séparation individuation, mettant en lumière les différentes étapes par lesquelles passe un enfant pour se différencier de sa mère et devenir une entité individuelle. Ses recherches ont eu un impact majeur dans le domaine de la psychologie du développement.
Le concept de Margaret Mahler dans le domaine de la psychanalyse
Margaret Mahler (1897-1985) était une psychanalyste hongroise connue pour ses travaux novateurs sur le développement de l'enfant. Ses théories ont profondément influencé le domaine de la psychologie et de la psychanalyse infantile.
La théorie de la séparation-individuation
Un des concepts clés développés par Mahler est celui de la "séparation-individuation". Selon elle, le développement de l'enfant passe par différentes étapes où il apprend à se séparer progressivement de sa mère pour devenir une entité individuelle et autonome. Mahler a identifié plusieurs sous-phases dans ce processus, telles que la phase de symbiose, la phase de différenciation et la phase d'objet constant.
Ces étapes sont essentielles pour le développement sain de l'enfant et ont un impact sur sa capacité à établir des relations saines avec les autres tout au long de sa vie. La théorie de Mahler a également permis aux cliniciens de mieux comprendre les troubles du développement et de l'attachement chez les enfants.
L'influence de Mahler dans le domaine de la psychanalyse infantile
Les travaux de Margaret Mahler ont été largement reconnus et ont eu une influence significative dans le domaine de la psychanalyse infantile. Sa théorie de la séparation-individuation est toujours étudiée et utilisée par les professionnels de la santé mentale pour comprendre le développement des enfants et traiter les troubles psychologiques précoces.
En conclusion, Margaret Mahler a apporté une contribution majeure à la psychanalyse en mettant en lumière le processus complexe de développement de l'enfant. Ses idées continuent d'être explorées et développées par les psychanalystes et les chercheurs dans le domaine de la psychologie infantile.
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