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Enseignement cognitif

Dernière mise à jour le lundi 3 juin 2024.

 

Définition :

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L'enseignement cognitif est une approche pédagogique qui se concentre sur la cognition, c'est-à-dire les processus mentaux impliqués dans l'apprentissage. Il vise à favoriser la compréhension, la réflexion et la résolution de problèmes chez les apprenants en s'appuyant sur des méthodes et des stratégies basées sur les sciences cognitives.

L'enseignement cognitif : une approche innovante pour l'apprentissage

L'enseignement cognitif est une méthode pédagogique qui s'appuie sur les principes des sciences cognitives pour favoriser un apprentissage efficace et durable. Cette approche considère l'apprenant comme un individu actif qui construit son savoir de manière significative.

Les principes de l'enseignement cognitif

Contrairement aux méthodes traditionnelles d'enseignement basées sur la simple transmission de connaissances, l'enseignement cognitif met l'accent sur l'importance de la réflexion, de la résolution de problèmes et de la compréhension profonde des concepts.

Grâce à des stratégies pédagogiques variées telles que les mises en situation, les discussions en groupe ou les activités pratiques, les apprenants sont amenés à mobiliser activement leurs processus cognitifs pour assimiler les savoirs de manière plus effective.

En favorisant l'engagement cognitif des apprenants, cette approche pédagogique les aide à développer des compétences de réflexion, d'analyse et de résolution de problèmes, qui sont essentielles pour leur parcours académique et professionnel.

Les bénéfices de l'enseignement cognitif

Des études ont montré que les apprenants formés selon les principes de l'enseignement cognitif ont tendance à mieux retenir les connaissances acquises, à les transférer plus facilement à de nouvelles situations et à développer une plus grande confiance en leurs capacités d'apprentissage.

Cette approche pédagogique permet également de favoriser l'autonomie des apprenants, en les encourageant à apprendre de manière proactive et à prendre en charge leur propre processus d'acquisition des savoirs.

En résumé, l'enseignement cognitif offre une approche innovante et efficace pour favoriser un apprentissage profond et durable, en plaçant l'apprenant au cœur du processus d'acquisition des connaissances.

 

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