Sciences cognitives > Linguistique cognitive >
Répétition espacée

Dernière mise à jour le lundi 29 avril 2024.

 

Définition :

La version audio de ce document vous est offerte par www.studio-coohorte.fr. Le Studio Coohorte vous donne accès à meilleure synthèse audio du marché dans une interface élégante et puissante. Si vous le souhaitez, vous pouvez en savoir plus et tester vous-même leur service avancé de text-to-speech.

La répétition espacée est une méthode d'apprentissage qui consiste à réviser régulièrement du contenu en espaçant les intervalles de temps entre chaque révision. Cette technique permet d'améliorer la rétention à long terme des informations en exploitant le phénomène de la courbe d'oubli.

Le concept de Répétition Espacée en Sciences Cognitives

La répétition espacée est une stratégie d'apprentissage qui consiste à revoir régulièrement des informations à intervalles de temps de plus en plus longs. Ce concept, largement étudié en sciences cognitives et en linguistique cognitive, repose sur le principe selon lequel le fait de réviser un contenu à des moments spécifiques permet de renforcer la mémorisation sur le long terme.

Comment fonctionne la répétition espacée ?

Lorsque nous apprenons quelque chose de nouveau, notre mémoire passe par différentes phases. La première exposition à une information crée une trace mnésique fragile qui, sans révision ultérieure, a tendance à s'effacer rapidement. En revanche, en révisant ces informations de manière répétée mais espacée dans le temps, nous permettons à notre cerveau de consolider cette trace mnésique et de la rendre plus durable.

Les applications pratiques de la répétition espacée

De nombreuses applications pratiques de la répétition espacée ont été développées, notamment dans le domaine de l'éducation et de l'apprentissage des langues. Des logiciels et applications mobiles utilisent ce concept pour proposer des séquences d'apprentissage personnalisées, basées sur le rythme d'assimilation de chaque individu.

En conclusion, la répétition espacée est une stratégie efficace pour améliorer la mémorisation des informations sur le long terme. En comprenant les mécanismes sous-jacents à ce concept en sciences cognitives et en linguistique cognitive, nous pouvons optimiser nos méthodes d'apprentissage et d'enseignement pour une acquisition plus efficace des connaissances.

 

Si vous souhaitez approfondir ce sujet, nous vous conseillons ces ouvrages.

 

Les sujets suivants pourraient également vous intéresser :