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Cognition incarnée

Dernière mise à jour le lundi 29 avril 2024.

 

Définition :

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La cognition incarnée est une approche des sciences cognitives qui met l'accent sur le rôle du corps et de l'action dans la cognition, soulignant l'interaction entre l'esprit, le corps et l'environnement pour comprendre comment les êtres humains pensent, apprennent et interagissent avec le monde qui les entoure.

Le concept de cognition incarnée

Introduction

La cognition incarnée est un concept clé en sciences cognitives et en linguistique cognitive. Cette approche révolutionnaire propose de considérer que notre cognition est profondément influencée par notre corps, nos interactions sensori-motrices avec l'environnement et notre expérience vécue.

Les fondements de la cognition incarnée

La cognition incarnée remet en question le modèle traditionnel de traitement de l'information par le cerveau, en soulignant l'importance de l'interaction entre le corps et l'esprit dans la construction de nos connaissances et de notre compréhension du monde.

Impact sur la linguistique cognitive

En linguistique cognitive, la cognition incarnée se manifeste par l'étude des métaphores corporelles et des gestes dans le langage. Par exemple, les expressions telles que "avoir la tête dans les nuages" ou "avoir le cœur lourd" illustrent comment notre expérience sensori-motrice façonne notre langage et notre manière de penser.

Applications pratiques

Comprendre la cognition incarnée a des implications dans des domaines variés tels que l'apprentissage, la robotique, la réalité virtuelle et même la psychologie clinique. En tenant compte de l'interaction entre le corps et l'esprit, il est possible de concevoir des technologies et des thérapies plus en phase avec le fonctionnement cognitif humain.

Conclusion

En définitive, la cognition incarnée nous invite à repenser notre manière de concevoir l'esprit humain en le considérant comme étroitement lié à notre expérience corporelle. Cette approche novatrice ouvre de nouvelles perspectives de recherche et de compréhension de la cognition humaine.

 

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