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Portfolios

Dernière mise à jour le lundi 29 avril 2024.

 

Définition :

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Les portfolios, dans le domaine de la cognition et de la linguistique cognitive, font référence à des collections organisées de travaux, de projets et de réflexions reflétant le développement et les compétences cognitives d'un individu donné. Ces collections sont souvent utilisées pour évaluer, suivre et favoriser la croissance intellectuelle et professionnelle.

Le concept de Portfolios en Kognitionswissenschaft et Kognitive Linguistik

Les Portfolios, également connus sous le nom de portefeuilles dans le domaine de la psychologie cognitive, sont des outils essentiels pour la collecte, l'organisation et la présentation de preuves de l'apprentissage d'un individu.

Utilité des Portfolios

Les Portfolios permettent aux individus d'avoir un aperçu global de leur évolution cognitive et linguistique au fil du temps. En rassemblant des échantillons de leur travail, qu'il s'agisse de réflexions, d'analyses de texte, ou de productions écrites, les individus peuvent mieux comprendre leur propre processus d'apprentissage.

Application en Kognitionswissenschaft et Kognitive Linguistik

En Kognitionswissenschaft et Kognitive Linguistik, l'utilisation de Portfolios permet aux chercheurs et aux étudiants de suivre l'évolution de leur compréhension des processus cognitifs et linguistiques. En examinant rétrospectivement leurs propres démonstrations, ils peuvent identifier des schémas, des lacunes et des domaines où des améliorations sont nécessaires.

En conclusion, les Portfolios jouent un rôle crucial dans le développement et la compréhension de soi dans les domaines de la cognition et du langage. Leur utilisation régulière peut contribuer de manière significative à l'amélioration des compétences cognitives et linguistiques d'un individu.

 

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