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Teoría ejemplar

Última actualización el lunes, 29 de abril de 2024.

 

Definición:

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La teoría ejemplar es un enfoque en el campo de la ciencia cognitiva que postula que la mente humana organiza y procesa la información a través de ejemplos o casos específicos en lugar de reglas abstractas. Se basa en la idea de que la mente aprende y categoriza a través de la exposición a ejemplos concretos, en lugar de reglas generales o algoritmos predefinidos.

Teoría ejemplar: Un enfoque clave en la Ciencia Cognitiva

En el campo de la Ciencia Cognitiva, la teoría ejemplar ha surgido como un concepto fundamental en el estudio de cómo los seres humanos adquieren, almacenan y utilizan el conocimiento. Esta teoría se basa en la idea de que las personas categorizan objetos, eventos y situaciones basándose en ejemplos específicos, o ejemplares, que han experimentado en el pasado.

Principios de la teoría ejemplar

Según la teoría ejemplar, cuando una persona encuentra un nuevo estímulo, lo compara con los ejemplos almacenados en su memoria y busca el ejemplo más similar para categorizarlo. A través de este proceso, se construyen representaciones mentales de categorías, que se actualizan y refinan a medida que se adquiere más experiencia.

Importancia en la Lingüística Cognitiva

En el ámbito de la Lingüística Cognitiva, la teoría ejemplar también juega un papel clave. La forma en que las personas categorizan conceptos y construyen significado a través del lenguaje se ve influenciada por los ejemplos que han encontrado en su vida cotidiana. Esto sugiere que la comprensión del lenguaje está estrechamente relacionada con la experiencia y la memoria.

En resumen, la teoría ejemplar proporciona un marco teórico poderoso para investigar cómo las personas organizan y procesan la información en su mente. Al integrar conceptos de la Ciencia Cognitiva y la Lingüística Cognitiva, este enfoque ofrece una visión profunda de la naturaleza humana y la cognición.

 

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