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Condicionamiento operante

Última actualización el lunes, 29 de abril de 2024.

 

Definición:

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El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje en el cual un organismo modifica su comportamiento en función de las consecuencias que dicho comportamiento tenga en su entorno. En este proceso, se refuerzan las conductas deseables y se castigan las no deseadas, lo que lleva a un cambio en la frecuencia de dichas conductas. Este concepto es fundamental en la psicología conductual y ha sido ampliamente estudiado en el campo de la ciencia cognitiva.

El concepto de Condicionamiento Operante

El condicionamiento operante es un proceso de aprendizaje en el que la probabilidad de que ocurra una conducta aumenta o disminuye en función de las consecuencias que siguen a dicha conducta. Este concepto, desarrollado por el psicólogo Burrhus Frederic Skinner, es una parte fundamental de la psicología conductista.

Principios básicos del condicionamiento operante

En el condicionamiento operante, un organismo (como un ser humano o un animal) aprende a asociar sus acciones con resultados específicos. Si una conducta es seguida por una consecuencia agradable o reforzante, es más probable que la conducta se repita en el futuro. Por el contrario, si una conducta es seguida por una consecuencia desagradable o castigo, es menos probable que la conducta se repita.

Reforzamiento positivo: Consiste en la presentación de un estímulo agradable o deseado después de una conducta, lo que aumenta la probabilidad de que la conducta se repita.

Reforzamiento negativo: Implica la eliminación o evitación de un estímulo aversivo después de una conducta, lo que también aumenta la probabilidad de que la conducta se repita.

Castigo: Consiste en la presentación de un estímulo aversivo después de una conducta, lo que disminuye la probabilidad de que la conducta se repita en el futuro.

En resumen, el condicionamiento operante es un proceso mediante el cual los seres vivos aprenden a través de las consecuencias de sus acciones, lo que tiene un impacto significativo en su comportamiento y en la forma en que interactúan con su entorno.

 

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