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Jean Piaget

Zuletzt aktualisiert am Montag, 29. April 2024.

 

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Jean Piaget war ein bekannter Schweizer Entwicklungspsychologe, der für seine Arbeit im Bereich der genetischen Epistemologie bekannt ist. Seine Theorie konzentrierte sich darauf, wie Kinder Wissen aufbauen und entwickeln, indem sie verschiedene kognitive Strukturen durchlaufen. Piaget prägte Begriffe wie Assimilation, Akkommodation und Schemata, um die Prozesse der kognitiven Entwicklung zu beschreiben. Seine Arbeit hatte einen bedeutenden Einfluss auf die Kognitionswissenschaft und die kognitive Neurowissenschaft.

Jean Piaget: Ein Pionier der Entwicklungspsychologie

Jean Piaget war ein schweizerischer Psychologe, der als Pionier auf dem Gebiet der Entwicklungspsychologie gilt. Er ist besonders bekannt für seine Theorie der kognitiven Entwicklung bei Kindern. Piaget war der Ansicht, dass Kinder aktiv Wissen konstruieren, indem sie ihre Umgebung erkunden und mit ihr interagieren. Seine Forschung legte den Grundstein für das Verständnis der kognitiven Entwicklung von Kindern und beeinflusste maßgeblich die Bereiche der Kognitionswissenschaft und der kognitiven Neurowissenschaften.

Die Stadien der kognitiven Entwicklung nach Piaget

Piaget identifizierte vier Hauptstadien der kognitiven Entwicklung, die Kinder durchlaufen:

1. Sensomotorisches Stadium (0-2 Jahre): In diesem Stadium entdecken Kinder die Welt durch ihre Sinne und motorischen Fähigkeiten. Sie lernen Objektpermanenz und entwickeln erste Formen der Intelligenz.

2. Präoperationales Stadium (2-7 Jahre): Kinder beginnen, Symbole zu verwenden und entwickeln Vorstellungen und Fantasie. Allerdings sind sie noch nicht in der Lage, logisches Denken anzuwenden.

3. Konkret-operationales Stadium (7-11 Jahre): Kinder lernen, logische Operationen an konkreten Objekten durchzuführen. Sie verstehen die Konzepte von Menge, Gewicht und Volumen.

4. Formal-operationales Stadium (ab 11 Jahre): In diesem Stadium sind Kinder in der Lage, abstrakte Konzepte zu verstehen und logisch zu denken. Sie können Hypothesen aufstellen und wissenschaftliche Probleme lösen.

Piagets Arbeit hat wesentlich dazu beigetragen, dass Kinder nicht mehr nur als kleine Erwachsene betrachtet werden, sondern als eigenständige Denkende, die sich aktiv ihr Wissen aneignen. Sein Konzept der kognitiven Entwicklung hat bis heute einen großen Einfluss auf die Forschung in den Bereichen Kognitionswissenschaft und kognitive Neurowissenschaften.

 

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